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Murcielagos La señora Santiago ve un murciélago volando alrededor del gimnasio. Su primera reacción es pararse en las gradas
y(x+5).10 17 Cuál es el vertice? ¿Cómo se muestra en la ecuación? ¿Por qué? ¿Cuál es el ritmo (pendiente)? Qué indica el nega
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Cuales son las raíces? ¿Cómo se muestran en la ecuación? ¿Por que? Cuál es el vértice? ¿Qué relación hay entre las raíces y e
ZQué notas? ¿Qué relación hay entre la gráfica y la ecuación? ¿Cuiles son las races? ¿Cómo se muestran en la ecuación? ¿Por q
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Murcielagos La señora Santiago ve un murciélago volando alrededor del gimnasio. Su primera reacción es pararse en las gradas y lanzar su zapato al otro lado del gimnasio. La ecunción h()- 3+12t+15 representa la altura del zapato, en metros, conforme transcurre el tiempo en segundos. ¿Cuántos segundos tardara el zapato en caer al suelo? 2 2 Línea de simetría Vértice Raices Ecuación (factorizada)
y(x+5).10 17 Cuál es el vertice? ¿Cómo se muestra en la ecuación? ¿Por qué? ¿Cuál es el ritmo (pendiente)? Qué indica el negativo al inicio de la ecuación? ¿Cómo lo sabes? Resuelve las siguientes ecuaciones. ¿Qué información nos dan acerca de la parábola que describen? 0-x+5)0x-2) 9- (x-6) 4-(x +5) 3-4x + 1)2+7 1 (x+5-10
Name Hour Parabolas and Intro Projectile Motion (Front of Page 2) Graphs What are the roots as they are shown in the equation? What is relation between the roots and the vertices? Name the parts of the parabola referring to the quadrant. Answer the following questions for each graph What is the relationship between the graph and the equation? What are the roots? What is the relationship between the roots and the vertices?
Cuales son las raíces? ¿Cómo se muestran en la ecuación? ¿Por que? Cuál es el vértice? ¿Qué relación hay entre las raíces y el vertice? ¿Por qué? Nombra las partes de la Parábola haciendo referencia al cuadrante.
ZQué notas? ¿Qué relación hay entre la gráfica y la ecuación? ¿Cuiles son las races? ¿Cómo se muestran en la ecuación? ¿Por qué? ¿Cuál es el vértice? ¿Qué relación hay entre las raíces y el vértice? por qué? ¿Cuales son las raíces? ¿Cómo se muestran en la ecuación? ¿Por qué? ¿Cuál es el vértice? ¿Qué relación hay entre las raíces y el vértice? ¿Por qué?
ify the Complex Numbers. (Show your work!)-Algebra 2A Look it Upl: What is the purpose of "complex numbers" in math ? In the study of "complex numbers", what does the letter "" represent in each equation below? #1 #2 #3 #4 #5 7ix 3i (-8-6i) #6 (4-50(4+i) Are the following problems the same? Yes or No? Simplify: 2 +x-(3-2x) Simplify:2 +i-(3-2)
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Answer #1

10 L3 2. 2. -38 +69 2. -16% 1 4106 1 16-161-5

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Murcielagos La señora Santiago ve un murciélago volando alrededor del gimnasio. Su primera reacci...
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